Бухаленкова, Д.А. Представления об успехе в подростковом возрасте: дис. канд. психол. наук: 19.00.13 / Бухаленкова Дарья Алексеевна. – 2018. – М. – 153 с.

Научная новизна (из автореферата)

Научная новизна исследования заключается в изучении особенностей представлений об успехе современных российских подростков. Установлено, что успех в подростковом возрасте понимается как достижение целей, связанное с преодолением препятствий, как личностный рост и самореализация. Выявлены половые различия представлений об успехе подростков. Выделены три основные модели понимания успеха современными подростками (успех как социальное признание, как выполнение социальных требований, как саморазвитие и самореализация).

Впервые установлена связь между представлениями об успехе и характеристиками самоопределения (переживанием осмысленности жизни, уровнем самооценки, особенностями временной перспективы будущего). Показано, что подростки, разделяющие представление об успехе как социальном признании, в большей степени ориентированы на достижение определенного социального статуса и построение дружеских отношений, характеризуются высоким уровнем самооценки и осмысленности жизни. Подростки, понимающие успех как выполнение внешних социальных требований, отличаются низким уровнем самооценки и осмысленности жизни, наименее детализированным и развёрнутым образом своего будущего. У подростков, понимающих успех как самореализацию и саморазвитие, выявлены наиболее высокие показатели самооценки и переживания осмысленности своей жизни; у них наиболее развернутый, детализированный и оптимистичный образ будущего. Разработан диагностический инструментарий, позволяющий изучить представления подростков об успехе и собственной успешности.

Научный руководитель

Карабанова Ольга Александровна

Место работы и должность научного руководителя в период рассмотрения диссертации в диссертационном совете

Карабанова Ольга Александровна - доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО "МГУ имени М.В.Ломоносова"

Место работы и должность официальных оппонентов в период рассмотрения диссертации в диссертационном совете

Марцинковская Татьяна Давидовна - доктор психологических наук, профессор; заведующий лабораторией психологии подростка ФГБНУ «Психологический институт РАО»;

Поливанова Катерина Николаевна - доктор психологических наук, профессор; директор Центра исследований современного детства Института образования ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»;

Солдатова Галина Уртанбековна - доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО; профессор кафедры психологии личности факультета психологии ФГБОУ ВО «МГУ имени М.В.Ломоносова».

Текст автореферата

Бухаленкова, Д.А. Представления об успехе в подростковом возрасте: автореф. дис. канд. наук / Бухаленкова Дарья Алексеевна. – 2018. – М. – 37 с.

Текст диссертации

Бухаленкова, Д.А. Представления об успехе в подростковом возрасте: дис. канд. наук / Бухаленкова Дарья Алексеевна. – 2018. – М. – 153 с.

Диссертационный совет, в который представлена диссертация

Диссертационный совет Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова МГУ.19.02

Организация, в которой выполнено диссертационное исследование

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Место работы соискателя при представлении диссертации в диссертационный совет

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова